Resumen de la Edición 8.4 del Carnaval de Matemáticas

Ha terminado la primera parte de esta Edición 8.4 del Carnaval de Matemáticas de la que, a sugerencia de Miguel Angel Morales (Gaussianos), estoy siendo el anfitrión, y toca hacer resumen de todas las aportaciones que ha habido para proceder, como los habituales ya sabrán, a abrir un periodo de votaciones.

Pero eso lo explico ahora después con más detalle.

Antes permitidme que comente que he intentado que hubiese una amplia participación (quizás pecando de pesado), tanto de los habituales al carnaval (de ahora y de antes) como de blogs que nunca habían participado. Si bien la participación al final ha sido buena, creo sinceramente que no lo he conseguido tanto como me hubiese gustado. Mi mujer dice que soy demasiado exigente conmigo mismo en todo lo que hago, pero eso va en mi persona y yo pienso que es una forma de obligarme a hacerlo todo lo mejor posible.

Las fechas no han acompañado, para muchos se está en el tramo final de curso y precisamente tiempo es lo que menos se tiene, lo que se nota también en la actividad de algunos blogs en estas fechas, y está claro que lo primero es lo primero.

Eso no me preocupa y es algo normal, de hecho soy consciente de que muchos han hecho un verdadero esfuerzo para dejar su aportación y se lo agradezco muchísimo.

Pero sí me preocupa el hecho de que haya habido blogs, que hacen un gran trabajo a nivel educativo y divulgativo, que hayan considerado que no tenían “nivel” suficiente para participar o que sus contenidos “no se adecuaban” a los del Carnaval, como si hubiese un patrón establecido para divulgar matemáticas.

Quizás estoy equivocado pero, en mi modesta opinión, no debería ser así, porque creo que se puede divulgar desde muchos campos y aspectos de las matemáticas, de muy distintas formas, a diferentes niveles académicos y, sobre todo, como cada uno sienta que quiere hacerlo. En la variedad está precisamente la riqueza.

Al menos sé que he conseguido que llegue a bastantes personas, y ojalá que la lectura de todas las aportaciones que ha habido invite a más personas a acercarse a las matemáticas y, por qué no, quizás a lanzarse a la creación de un blog o retomar el que en su día aparcaron.

Como ya os he aburrido bastante (me da que después de ésta no me va a decir nadie que organice otra edición) paso a lo verdaderamente importante, que es el resumen de todas las entradas participantes:

1. Cálculo mental: Mejor saberlo que no saberlo, desde Mejor saberlo que no saberlo (22 de mayo)

2. Cobertura de invernaderos con superficies regladas trigonométricas, desde MatesdeDavid (22 de mayo)

3. Isaac “Lannister” Newton frente a Gottfried “Stark” Leibnitz. El juego de tronos del calculo infinitesimal, desde sacitàmetaM (23 de mayo)

4. Bruce Springsteen sabe más matemáticas que tú… Y que yo, desde sacitàmetaM (23 de mayo)

5. Las matemáticas de la Fundación de Asimov, desde Cardescu Web (23 de mayo)

6. Un paseo por los coeficientes binomiales, desde pimedios (23 de mayo)

7. Ejemplos de proyectos flipped en matemáticas, desde Esto no entra en el examen (23 de mayo)

8. miniTAREA. Una de mates y fútbol. Griezmann, la probabilidad y la ubicuidad futbolística, desde matemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13… (24 de mayo)

9. El teorema de los cuatro colores (3): Tras más de un siglo de aventura… ¿un ordenador resuelve el problema?, desde Cuaderno de Cultura Científica (24 de mayo)

10. Exámenes Bachillerato Matemáticas II. Curso 2016-2017, desde profe.mates.jac (24 de mayo)

11. De naranjas y paradojas, desde De naranjas y paradojas (24 de mayo)

12. ¿Cuántas hojas tiene el árbol 2017?, desde Blioquinfo (25 de mayo)

13. Curvas que separan: fácil de entender, difícil de demostrar, desde Gaussianos (25 de mayo)

14. miniTAREA. Cubos y cuadrados, parientes cercanos, desde matemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13… (25 de mayo)

15. Qué suerte han tenido los holandeses, desde Blog del IMUS (26 de mayo)

16. Vamos a hacerle cosas a la “U”… o a la “V”… bueno, yo me entiendo, desde matematicascercanas (26 de mayo)

17. El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha entre escolares, desde Los Matemáticos no son gente seria (26 de mayo)

18. ¿Qué es un PERCENTIL?, desde Los flash de Sergiov (27 de mayo)

19. La vida secreta de los números. Parte I: Números y su construcción, desde Tito Eliatron Dixit (27 de mayo)

20. ¿De cuántas maneras se pueden organizar cuatro banderas? El factorial y la función Gamma, desde blog Semillas (27 de mayo)

21. ¿Cuál es el mejor número?, desde El mundo de Rafalillo (28 de mayo)

22. Matemagiando con alumnos de secundaria, desde Matemáticas recreativas y educativas (28 de mayo)

23. Llenando los huecos, desde Yo sabo (28 de mayo)

24. El problema de la aguja de Buffon, desde Raíz de 2 (29 de mayo)

25. Pedro Daniel Pajares, ganador de Famelab España 2017, desde Gaussianos (29 de mayo)

26. Embaldosados no periódicos, desde Matemático Soriano (29 de mayo)

27. Matemáticas de todos y para todos, desde matematicaxtodoslados (29 de mayo)

28. Movimientos en el plano, desde Matemáticas para todos (29 de mayo)

29. BACHILLERATO: Comprobar y practicar, desde Que no te aburran las M@TES (29 de mayo)

30. Matemáticas recreativas: puntos y cuadrados, desde La Ciencia de la Mula Francis (30 de mayo)

31. Errores conceptuales que no afloran en pruebas tipo tests. Un ejemplo del área de matemáticas, desde matemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13… (30 de mayo)

32. Bonete cruzado con papel, desde Juegos topológicos (30 de mayo)

33. La multiplicación como suma reiterada, desde Las mates de mamá (30 de mayo)

34. Fractfinder – Geometría Fractal en el aula, desde Fractfinder (30 de mayo)

35. Media ponderada, desde Que no te aburran las M@TES (30 de mayo)

36. Finalistas matemáticos del FameLab (en español/castellano), desde blog Semillas (30 de mayo)

Creo no haberme dejado ninguna en el tintero, pero si es así decídmelo por favor para que lo solucione lo antes posible.

 Ahora toca leer y disfrutar cada entrada porque lo merecen y mucho y, si queréis, votar por las que más os hayan gustado.

El procedimiento es el habitual de convocatorias anteriores:

Cada votante puede votar 3 entradas con 4, 2 y 1 punto respectivamente, y lo debe hacer a través de un comentario en esta misma entrada identificándose correctamente. El post que más puntos consiga será declarado ganador y recibirá el Premio a la mejor entrada de esta Edición 8.4 del Carnaval de Matemáticas.

En caso de empate a puntos, ganará el que más veces haya sido votado, independientemente de los puntos recibidos en cada votación; Si sigue habiendo empate, lo hará el que más votos de mayor puntuación consiga; Y, si aun así continuasen las tablas, el que haya recibido antes el primer voto de mayor puntuación.

El periodo para poder votar es desde el momento de la publicación de esta entrada hasta el 14 de junio (inclusive), así que tenéis tiempo suficiente para leer todas las entradas y pensar vuestros votos tranquilamente, pero no lo dejéis para el último momento que luego se pasa.

Una última cosa, en lo que dure el periodo de votaciones procederé a la moderación de los comentarios, para que no se conozcan hasta el final los votos. Así que cuando votéis, si lo habéis hecho correctamente, os aparecerá un mensaje indicando que vuestro comentario está pendiente de moderación. No os preocupéis porque no salga aún el comentario, a ver si os váis a volver locos mándándolo una y otra vez.

¡Muchísimas gracias por el esfuerzo que habéis hecho para participar y mantener esto bien vivo… y a votar!


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38 comentarios en “Resumen de la Edición 8.4 del Carnaval de Matemáticas

  1. Os dejo mis votos:
    4 puntos a la entrada 2. Cobertura de invernaderos con superficies regladas trigonométricas
    2 puntos a la entrada 9. El teorema de los cuatro colores (3)
    1 puntos a la entrada 16. Vamos a hacerle cosas a la “U”… o a la “V”…

  2. Mi valoración:
    4 puntos a la entrada 2 “Cobertura de invernaderos con superficies regladas trigonométricas” (Mates de David)
    2 puntos a la entrada 21 “Cuál es el mejor número?” (El mundo de Rafalillo)
    1 puntos a la entrada 13 “Curvas que separan” (Gaussianos)

    Muy buenas producciones todas. Pero estan me han llamado la atención por su novedad o presentación amena.
    Muchos saludos.

  3. Felicidades al anfitrión por su empeño en que participáramos todos. ëpoca dificil, pero lo has conseguido. Muchas entradas para leer y disfrutar de la divulgación de las Matemáticas.

    Mis votaciones:

    4 puntos: 31. Errores conceptuales que no afloran en pruebas tipo tests. Un ejemplo del área de matemáticas, desde matemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13… (30 de mayo)

    2 puntos: 27. Matemáticas de todos y para todos, desde matematicaxtodoslados (29 de mayo)

    1 punto: 8 miniTAREA. Una de mates y fútbol. Griezmann, la probabilidad y la ubicuidad futbolística, desde matemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13… (24 de mayo)

    Un fuerte abrazo,

    Elisa

  4. Enhorabuena a todos. Al grano. La puntuación de pimedios es: 4 puntos para la entrada 20 de blog Semillas; 2 puntos para la entrada 12 de Blioquinfo; 1 para la entrada 13 de Gaussianos.

  5. Aquí van mis puntos
    No me puedo resistir a dar los 4 puntos a la entrada 8. miniTAREA. Una de mates y fútbol. Griezmann, la probabilidad y la ubicuidad futbolística, desde matemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13…
    2puntos para 5. Las matemáticas de la Fundación de Asimov, desde Cardescu Web
    y 1 punto . Isaac “Lannister” Newton frente a Gottfried “Stark” Leibnitz. El juego de tronos del calculo infinitesimal, desde sacitàmetaM
    Un saludo a todos

  6. Hola, estas son las entradas que he decidido votar!

    Un punto: entrada 1 (cálculo mental: Mejor saberlo que no saberlo)

    Dos puntos: entrada 12 (¿cuántas hojas tiene el árbol 2017?)

    Cuatro puntos: entrada 5 (las matemáticas de la Fundación de Asimov)

    Muchas gracias Amadeo por organizar esta edición!

  7. Dejo mi votación, un poco tarde pero dentro del periodo indicado para ello:

    4 puntos para: 16. Vamos a hacerle cosas a la “U”… o a la “V”… bueno, yo me entiendo, desde matematicascercanas (26 de mayo)

    2 puntos para: 7. Ejemplos de proyectos flipped en matemáticas,

    1 punto para: 3. Isaac “Lannister” Newton frente a Gottfried “Stark” Leibnitz. El juego de tronos del calculo infinitesimal, desde sacitàmetaM (23 de mayo)

    Suerte a todos los participantes y enhorabuena por los trabajos presentados.

    Un saludo.

  8. Muchas gracias por tu interés en que hiciésemos un esfuerzo, estos impulsos son los que generan equipos.
    Quiero felicitar a todos por sus aportaciones.
    Mi votación:
    4 puntos: http://matesdedavid.blogspot.com.es/2017/05/cobertura-de-invernaderos-con.html
    2 puntos: http://juanmtg1.blogspot.com.es/2017/05/el-ingenioso-caballero-don-quijote-de.html
    1 punto: https://culturacientifica.com/2017/05/24/teorema-los-cuatro-colores-3-tras-mas-siglo-aventura-ordenador-resuelve-problema/
    Un abrazo,
    Blanca

    • Muchas gracias a ti Blanca.
      Era consciente de que el momento era complicado porque el tiempo en esta época del año escasea y son muchas las cosas que ocupan a todos. Pero gracias al esfuerzo que habéis hecho todos ha salido esto adelante.
      Un abrazo.

  9. Buenas!

    En primer lugar, felicitarte por la gran aceptación que ha tenido esta edición. No te martirices tanto que la participación ha sido altísima, quizás la que más, y te lo dice alguien que está metido en el ajo desde la primera edición. Yo mismo la organicé hace un par de meses, movilicé a mucha gente que suele participar y al final solamente hubo 11 entradas, y tú has conseguido 36!!! Chapó.

    En fin, aquí van mis puntos:
    – 4 puntos: Vamos a hacerle cosas a la “U”… o a la “V”… bueno, yo me entiendo.
    – 2 puntos: Cálculo mental: mejor saberlo que no saberlo.
    – 1 punto: Matemagiando con alumnos de secundaria.

    Pues nada, un saludo y gracias por la organización 😉

  10. Mis valoraciones:
    4 puntos a la entrada 9. El teorema de los cuatro colores
    2 puntos a la entrada 16. Vamos a hacerle cosas a la “U”… o a la “V”… bueno, yo me entiendo
    1 punto a la entrada 21. ¿Cuál es el mejor número?
    Excelentes aportaciones todas, saludos.

  11. Me los he leído, me los he leído! De parte de blioquinfo:

    4 puntos para 30. Matemáticas recreativas: puntos y cuadrados, desde La Ciencia de la Mula Francis
    2 puntos para 5. Las matemáticas de la Fundación de Asimov, desde Cardescu Web
    1 punto para 4. Bruce Springsteen sabe más matemáticas que tú… Y que yo, desde sacitàmetaM

  12. Mi valoración es la siguiente:
    4 puntos: Entrada 2. Cobertura de invernaderos con superficies regladas trigonométricas
    2 puntos: Entrada 26. Embaldosados no periódicos.
    1 punto: Entrada 7. Ejemplos de proyectos flipped en matemáticas

  13. Mis 3 votos son para:

    4 puntos: Entrada 7, Ejemplos de proyectos flipped en matemáticas.
    2 puntos: Entrada 17, de Loaf Matemáticos no son gente seria
    1 punto: Entrada 34, de FractFiender

  14. Hola Amadeo. Aquí van mis votos:
    El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha entre escolares, desde Los Matemáticos no son gente seria 4 puntos
    ¿Qué es un PERCENTIL?, desde Los flash de Sergiov 2 puntos
    ¿Cuál es el mejor número?, desde El mundo de Rafalillo 1 punto
    Felicidades!! Por el enorme trabajo que has hecho y muchas gracias por la invitación.
    Juan Francisco.

  15. Amadeo, muchas gracias por el esfuerzo y las ganas que has puesto.
    Aquí van mis votos:
    4 puntos: Entrada 26, EMBALDOSADOS NO PERIÓDICOS
    2 puntos: Entrada 34, Fractfinder – Geometría Fractal en el aula
    1 punto: Entrada 4, Bruce Springsteen sabe más matemáticas que tú… Y que yo

    ¡Muchas gracias!

  16. Hola,

    Estos son mis 3 votos son:

    4 puntos para la entrada 16: Vamos a hacerle cosas a la “U”… o a la “V”… bueno, yo me entiendo
    2 puntos para la entrada 21: ¿Cuál es el mejor número?
    1 punto para la entrada 29: BACHILLERATO: Comprobar y practicar

    Un saludo

  17. Ha sido difícil decidir pero mis 3 votos son para:

    4 puntos: Entrada 7, Ejemplos de proyectos flipped en matemáticas.
    2 puntos: Entrada 21, ¿Cuál es el mejor número?
    1 punto: Entrada 9, El Teorema de los 4 colores (3)

    Por último decir que esta es la primera vez que participo con mi blog (Matemático Soriano) en el Carnaval Matemático y la verdad es que me parece una iniciativa muy bonita que ojalá siga adelante y en la que seguro que participaré más veces. Gracias Amadeo por todo el esfuerzo de difusión que me ha permitido conocer al Carnaval y hasta el próximo.

  18. Mi votación:
    4 puntos para La vida secreta de los números
    2 puntos para ¿Cuál es el mejor número?
    1 punto para Las matemáticas de la Fundación de Asimov

    Ha sido un placer participar y sobre todo leer tan buenos textos. Sin duda me volveré asiduo participante.

    Saludos

    Christian Vázquez (De Naranjas y Paradojas)

  19. Amadeo, agradezco mucho tu esfuerzo por integrar un gran número de participantes en esta edición del carnaval. Nos queda a todos hacer un esfuerzo adicional para que la votación sea nutrida.

  20. Como ya he ido viendo cada entrada según las mandábais, voy a intentar ser el primero en votar y así hacerlo sin conocer el resto de votaciones.

    Sinceramente se me hacen pocos puntos para repartir porque la cantidad y calidad de las entradas es notable, pero como solo puedo votar a tres de ellas, y dado lo pesado que he sido con el tema de la participación, no me lo tengáis muy en cuenta. Mis puntos son estos:

    – 4 puntos: ¿Cuál es el mejor número?, desde El mundo de Rafalillo.
    – 2 puntos: Matemáticas recreativas: puntos y cuadrados, desde La Ciencia de la Mula Francis.
    – 1 punto: La multiplicación como suma reiterada, desde Las mates de mamá.

    Mi más sincero agradecimiento a tod@s por vuestra participación.

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