Chess Math


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42 comentarios en “Chess Math”

  1. Para mi es 356, considerando que cuando hay números juntos se supone es multiplican, porque sino simplemente se separan los tres peones con signo mas🤷‍♀️

    Responder
      • Buenos días!
        Según mi análisis la respuesta correcta es 356.
        Si los peones son objetos y se sumarán serian 3 objetos es decir 3 peones, pero al darles una representación numérica deben respetar lo que esto conllevaría.
        Saludos desde colombia

        Excelente día!

        Responder
        • Hay que pensar como lo haría un niño de infantil o primaria, es decir, sin estar condicionados por el lenguaje algebraico, ya que aquí no hay letras sino objetos, y no es exactamente lo mismo.
          Análisis al margen que se quieran y puedan hacer, como autor del problema te comento que lis objetos que están juntos se suman, siguiendo esa lógica básica que nos enseñan desde bien pequeños.
          Saludos.

          Responder
    • Buenos días!
      Según mi análisis la respuesta correcta es 356.
      Si los peones son objetos y se sumarán serian 3 objetos es decir 3 peones, pero al darles una representación numérica deben respetar lo que esto conllevaría.
      Saludos desde colombia

      Excelente día!

      Responder
      • Hay que pensar como lo haría un niño de infantil o primaria, es decir, sin estar condicionados por el lenguaje algebraico, ya que aquí no hay letras sino objetos, y no es exactamente lo mismo.
        Análisis al margen que se quieran y puedan hacer, como autor del problema te comento que lis objetos que están juntos se suman, siguiendo esa lógica básica que nos enseñan desde bien pequeños.
        Saludos.

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      • Hay que pensar como lo haría un niño de infantil o primaria, es decir, sin estar condicionados por el lenguaje algebraico, ya que aquí no hay letras sino objetos, y no es exactamente lo mismo.
        Análisis al margen que se quieran y puedan hacer, como autor del problema te comento que lis objetos que están juntos se suman, siguiendo esa lógica básica que nos enseñan desde bien pequeños.
        Saludos.

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  2. Peón = 4
    Torre = 2
    Caballo = 9
    Dama =11

    Resultado = 54

    SOLUCIÓN:
    (11+11) = 22
    (4+9+4) = 17

    R = 22 + ( 17 x 2 ) – 2
    R = 22 + ( 34 ) – 2
    R = 56 – 2
    R = 54

    Responder
  3. Hola buen día, según la primera condición: resulta una ecuación de segundo grado con dos soluciones peón=3 y peón=-4
    En la tercera torre+torre x peón=8 ; torre(1+peón)=8 si para peon=3 la torre seria igual a 3 lo que no es posible porque no pueden ser iguales. Si peon=3 la torre seria negativa
    Conclusión NO HAY SOLUCIÓN, una figura no puede ser negativa, mejor escrito, la torre de ser negativa seria por debajo del nivel del piso, en ajedrez imposible. Saludos

    Responder
    • Hola Jesús, te sale todo lo que comentas porque haces una interpretación errónea del problema.
      Cada pieza aporta su valor. Por ejemplo, en la primera ecuación, un peón más dos peones son tres peones y a su vez igual a 12, de donde se obtiene que el peón vale 4.

      Sumar los valores de las piezas que están juntas es el razonamiento más lógico, y no multiplicarlas. Si una manzana vale 20 céntimos y tienes dos manzanas, su valor será 20+20 céntimos , y no 20×20 céntimos.

      En resumen, se tienen 4 ecuaciones y 4 incógnitas, y una operación combinada final que resolver conocidos ya los valores de cada pieza. La solución es única y, por supuesto, la hay.

      Saludos.

      Responder

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