Éste era el problema que propuse:
Si no lo has intentado resolver aún, te invito a que lo hagas antes de ver la solución.
¿Quieres verla ya?
Entonces continúa leyendo.
Soluciones acertijos
Solución de la serie numérica con tres lógicas que propone La Vanguardia
La página de La Vanguardia suele proponer cada semana un enigma.
El enigma propuesto en el día de hoy para esta semana es una secuencia numérica, en la que hay tres tipos de lógica matemática a aplicar según la forma donde se enmarcan los números: rombos, corazones y estrellas.
Tal y como se indica en la web, para entender su funcionamiento, la clave es comprender cómo se suceden los números y qué lógica se esconde detrás de cada forma.
El enigma consiste en hallar el valor de D, sabiendo que dicho valor es el resultado de A-B+C.
Te invito a que te tomes un tiempo para pensarlo antes de ver la solución e intentes resolverlo.
¿Lo tienes ya?
Pues si te parece, vamos a ver la SOLUCIÓN.
SOLUCIÓN Fifa World Cup Russia 2018 Math – Semifinals. Sistemas de ecuaciones
El problema que propuse era el siguiente:
¿Lo has intentado resolver ya?
Si no lo has hecho aún te invito a que lo hagas antes de ver la solución.
¿Lo tienes?
Pues vayamos con la RESOLUCIÓN.
Antes de empezar, decir que muchos habéis dado con la solución correcta, pero resulta que no es la única, ya que hay dos soluciones posibles, y la segunda muy pocas personas la han planteado.
En el problema os daba como datos 4 ecuaciones, 2 horizontales y 2 verticales, con las que se tenían que calcular los valores de cada bandera y así, poder realizar la operación que aparecía en diagonal para obtener la solución final.
Lo primero que vamos a hacer, ya que es mucho más sencillo para trabajar de forma algebraica, es asignar a cada bandera una letra que la represente:
De esta manera, las cuatro ecuaciones quedan así:
La solución del problema del bizcocho
El problema que propuse decía así:
Aunque no lo diga literalmente en el enunciado del problema. se trata de buscar el número mínimo de cortes que se necesitan para partir el bizcocho de forma cilíndrica en 16 porciones iguales, ni una más ni una menos.
Y otra cosa, se trata de realizar todos los cortes directamente sobre el bizcocho sin recolocar las porciones que nos van saliendo entre corte y corte.
Si estás viendo el problema por primera vez y aún no lo habías intentado resolver, te invito a que lo hagas antes de seguir leyendo y ver la solución.
¿Quieres verla ya?
Entonces continua leyendo.
Solución del acertijo «Triangles»
El acertijo que propuse era el siguiente:
Se trataba, por tanto, de deducir cómo se había obtenido el número que estaba en el interior de cada uno de los tres primeros triángulos a partir de los números que había en sus vértices, y así poder averiguar el número que tenía que aparecer en el cuarto y último triángulo.
Si no lo has intentado resolver aún te invito a que lo hagas.
¿Lo tienes ya?
¿Quieres ver la solución?
En ese caso sigue leyendo.
La SOLUCIÓN del problema de los SPINNERS
El problema o reto propuesto es el siguiente:
Antes de seguir leyendo, si aún no has intentado resolverlo te invito a que lo hagas.
Si quieres ver ya la SOLUCIÓN continúa…
Resolución de problemas, la heurística y el problema del burro y las zanahorias
Desde la más remota antigüedad, la actividad principal del matemático ha sido la resolución de problemas. Hasta hace relativamente poco tiempo no existía una denominación específica para una ciencia que se ocupe de los métodos de resolución de problemas; esta ciencia es la denominada heurística moderna.
La heurística (término proveniente del griego «heurisko»: hallar, descubrir) se consideró durante años «el arte de inventar«. Era una ciencia que tenía mucho que ver con la lógica, la psicología o la filosofía, aunque su significado ha evolucionado actualmente hacia la concepción moderna que he comentado.
Fijaos que ya he mencionado tres palabras que a mí personalmente me gustan mucho: «descubrir«, «inventar» y «lógica«, y que creo que son buena parte de la esencia de las matemáticas.
Podríamos decir que el razonamiento heurístico tiene como objetivo descubrir la solución de un problema; por lo tanto, no es definitivo y no tiene por qué ser riguroso, sino que simplemente es provisional y plausible y, por supuesto, no debe confundirse con una demostración matemática.
Pero ¿qué es un problema?
Una definición sencilla que a mí me gusta es la que dan Bransford y Stein, según los cuales «un problema es un obstáculo que separa la situación actual de una meta deseada« (1).
Pero yo no voy a adentrarme aquí en la heurística y en los distintos modelos de resolución de problemas, pues habrá personas que conozcan mucho más sobre el tema y seguro que lo pueden hacer infinitamente mejor que yo. Prefiero centrarme en algo que creo que se me da mejor, que es plantear un problema y ver cómo podemos resolverlo.
Y digo «podemos» porque me gustaría que lo hiciésemos juntos.
Sea cual sea el tipo de problema al que nos enfrentemos, sí parece claro que hay una serie de fases necesarias para resolverlo, y esto lo dejó bastante claro el matemático húngaro George Pólya en su libro «How to solve it» (2): Comprender el problema, concebir un plan o estrategia, ejecutar el plan, y examinar la solución obtenida.
Aunque estas cuatro etapas se presentan teóricamente separadas, en el proceso de resolución de un problema se mezclan unas con otras. Por ejemplo, a la vez que se va entendiendo un enunciado van surgiendo ideas que iluminan el plan de resolución, y a la vez que vamos ejecutando nuestro plan descubrimos «cosas» que nos hacen modificarlo o mejorarlo.
Y esto es lo verdaderamente interesante y lo que nos va a pasar a nosotros.
¡De acuerdo, tenéis razón! No hago más que hablar de «problema» y aún no he planteado ninguno.
Vamos con él. El problema dice así…
«Tenemos que transportar con un burro 900 zanahorias a un mercado, que está a 300 km de distancia de donde nos encontramos.
El burro puede transportar como máximo 300 zanahorias y, además, necesita comer una zanahoria por cada kilómetro que recorre. Si no lleva zanahorias para comer se detiene y no sigue caminando.
¿Cuál el el mayor número de zanahorias que conseguiremos transportar hasta el mercado?»
SOLUCIÓN a ¿Cuántos CUADRADOS puedes ver en la imagen?
El problema planteado es el siguiente:
Si no lo habías visto hasta ahora y no lo has intentado resolver aún, te invito a que lo hagas antes de seguir leyendo.
¿Quieres ver ya la SOLUCIÓN?
Vamos con ella…
La solución del acertijo de las tres bolas de billar que deben sumar 30
Hay un acertijo en las redes sociales que consiste en elegir, entre varias bolas de billar americano o pool, tres bolas que sumen en total treinta.
Es el siguiente…
Si no lo habéis intentado resolver aún os invito a que lo hagáis primero antes de ver la solución.
¿Vemos ya la SOLUCIÓN?
¿Cuántos pentágonos hay en la imagen?
El acertijo propuesto es el siguiente:
Se trata, por tanto, de encontrar el mayor número posible de pentágonos siguiendo las líneas de la imagen.
Indicar también que no se trata de una vista de una figura tridimensional (hubiese quedado mal definida si hubiese sido así al faltar información de otras vistas de la misma), sino de una composición de líneas en el plano.
Si aún no lo habías visto o simplemente no lo has intentado resolver todavía, te invito a que lo hagas primero antes de seguir leyendo esta entrada.
Si quieres saber ya la solución…
¡Vamos con ella!
Solución del acertijo «Serie de dados VIII»
El acertijo propuesto es el siguiente:
¿Qué números habrá debajo de las pegatinas del logo del blog en el último dado?
Se trata de encontrar el razonamiento que se ha seguido para obtener los tres números que hay en cada uno de los dados en el orden en que aparecen y, conocido éste, poder deducir qué números habrá debajo de las pegatinas en el último dado.
La regla lógica que se utilice tiene que ser la misma para todos los dados.
¿Lo has intentado ya?
¿Qué números crees que son?
Si estás intentándolo o no lo has hecho aún, no sigas leyendo y piénsalo.
Si ya lo has hecho y quieres comprobar la solución… sigue leyendo.
Vamos con ello…
El acertijo de las cartas y las piezas de ajedrez… ¿Quieres ver la solución?
Hay acertijos que se resisten más que otros a la hora de resolverlos, y el que propuse en su día con cartas y piezas de ajedrez ha resultado ser uno de ellos aunque, sinceramente, no pensaba que fuese a ser así.
El hecho de introducir varios factores a tener en cuenta para obtener cada carta de la secuencia (cartas, palos y piezas de ajedrez) lo aleja de los acertijos habituales que se ven en la red y ha costado más verlo.
Reconozco que es más complicado de lo normal, pero precisamente se trataba de hacer algo diferente que no fuese tan evidente y, sobre todo, que nos hiciese pensar.
¿No sabes de qué acertijo estoy hablando o ya no lo recuerdas?
Es éste…
Si no lo habías visto hasta ahora, no sigas leyendo aún e intenta resolverlo.
Si quieres ver ya la resolución, continúa leyendo que lo vamos a analizar paso a paso.
Solución del acertijo «Serie de domino II»
El acertijo propuesto es el siguiente:
¿Qué ficha debería ser la última?
Se trata de encontrar el razonamiento que se ha seguido para obtener cada una de las fichas de dominó en el orden en que aparecen y, conocido éste, poder deducir cuál es la ficha del final que está girada.
La regla lógica que se utilice tiene que ser la misma para todas las fichas (excepto la primera, que es el punto de partida y viene fijada).
¿Lo has intentado ya?
¿Qué ficha crees que es?
Si estás intentándolo o no lo has hecho aún, no sigas leyendo y piénsalo.
Si ya lo has hecho y quieres comprobar la solución… sigue leyendo.
¿Vemos la solución al problema de los cubos pintados?
Recuerdo lo que decía el problema de los cubos que propuse (bueno en realidad eran casi cuatro problemas en uno):
«En la siguiente imagen se muestra un cubo construído a partir de cubos más pequeños, todos del mismo tamaño, a los que podríamos llamar cubos unidad, cuyas caras serían caras unidad, y sus aristas, no siendo muy original… aristas unidad.
De esta manera, nuestro cubo tendría de arista cuatro (cuatro aristas unidad), y podríamos decir que es de dimensión 4 x 4 x 4.
Te voy a plantear tres cosas y tú me dices cómo piensas que sería:
Vamos con la primera…
Solución del acertijo de las bolas de Navidad
Vamos a ver algunas SOLUCIONES POSIBLES.
He dicho soluciones posibles porque, tal y como he planteado el acertijo en este caso, no hay una única solución, y podemos encontrar distintos patrones lógicos que nos den distintas soluciones.
Tenemos bolas de tres colores diferentes: rojo, verde y azul.
SOLUCIÓN de «¿Cuántos hexágonos hay dibujados en la imagen?»
El problema o reto es el siguiente:
Si aún no has intentado resolverlo te invito a que lo hagas.
Si quieres ver ya la SOLUCIÓN sigue leyendo…
Solución del acertijo «El R2-D2 matemático»
Recuerdo lo que decía el acertijo de «El R2-D2 matemático»:
«Después de pasar un buen rato ojeando el blog matematicascercanas, R2-D2 ha empezado a hacer transformaciones de números realizando operaciones.
Primero ha transformado el número 111121 en 100
después el número 121244 en 100
el 131369 en 100 también…
El último número que ha leído es el 141486 ¿qué número devolverá este R2-D2 matemático?»
Si os parece bien, vamos a ver cómo funciona nuestro R2-D2 particular.
Por supuesto, si aún no habéis intentado resolver este acertijo, os invito a que lo hagáis antes de seguir leyendo.
SOLUCIÓN
Solución del acertijo «Los engranajes»
El problema que propuse decía así:
«En la siguiente imagen se muestra un sistema de engranajes compuesto, formado por cuatro ruedas dentadas.
Si el número que aparece en cada una de las ruedas indica la cantidad de dientes que tiene ¿cuántas vueltas deberá dar la rueda 1 para que la rueda 4 dé 20 vueltas?»
Vamos a ver la SOLUCIÓN.
Solución de «Encuentra la lógica»
Recuerdo lo que decía el acertijo que propuse:
«En la secuencia anterior se dan las siguientes correspondencias:
12345678 -> 4
234567 -> 2
3456 -> 2
Teniendo encuenta lo anterior ¿cuál es la lógica de dicha correspondencia de números y el número que le corresponde a la última fila?»
Veamos la SOLUCIÓN: